Conflicting interpretations of intellectual abilities among Brazilian psychologists and their impact on primary schooling
Tipo de recurso
Autores ou contribuidores
- Campos, Regina Helena de Freitas (Autor)
- Cohen, Elizabeth G. (Contribuidor)
Título
Conflicting interpretations of intellectual abilities among Brazilian psychologists and their impact on primary schooling
Tipo
Tese (Doutorado em Educação)
Universidade
Stanford University
Lugar
Stanford
Data
1989
Idioma
Inglês
Citation 'apa'
Campos, R. H. de F. (1989). Conflicting interpretations of intellectual abilities among Brazilian psychologists and their impact on primary schooling [Tese (Doutorado em Educação)]. Stanford University.
Citation 'abnt'
CAMPOS, R. H. DE F. Conflicting interpretations of intellectual abilities among Brazilian psychologists and their impact on primary schooling. Tese (Doutorado em Educação)—Stanford: Stanford University, 1989.
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