Conquistas e desafios do ensino remoto emergencial (ERE) na Coordenação dos Cursos de Psicologia e Ciências Sociais
Tipo de recurso
Autores ou contribuidores
- Pessoa, Sonia Caldas (Organizador)
- Jácome, Phellipy (Organizador)
- Lourenço, Érika (Autor)
- Rosas, N. (Autor)
Título
Conquistas e desafios do ensino remoto emergencial (ERE) na Coordenação dos Cursos de Psicologia e Ciências Sociais
Título do livro
Trilhas e desafios do ensino remoto emergencial
Número da edição
1
Lugar
Belo Horizonte
Editor
FAFICH/Selo PPGCom/UFMG
Data
2022-08-25
Páginas
101-112
Idioma
Português
ISBN
9786586963625
Catálogo de biblioteca
Câmara Brasileira do Livro ISBN
Citation 'apa'
Lourenço, É., & Rosas, N. (2022). Conquistas e desafios do ensino remoto emergencial (ERE) na Coordenação dos Cursos de Psicologia e Ciências Sociais. Em S. C. Pessoa & P. Jácome (Orgs.), Trilhas e desafios do ensino remoto emergencial (1o ed, p. 101–112). FAFICH/Selo PPGCom/UFMG. https://seloppgcomufmg.com.br/wp-content/uploads/2022/09/Trilhas-e-desafios-do-ensino-remoto-emergencial-Selo-PPGCOM-UFMG.pdf
Citation 'abnt'
LOURENÇO, É.; ROSAS, N. Conquistas e desafios do ensino remoto emergencial (ERE) na Coordenação dos Cursos de Psicologia e Ciências Sociais. Em: PESSOA, S. C.; JÁCOME, P. (Eds.). Trilhas e desafios do ensino remoto emergencial. 1. ed. Belo Horizonte: FAFICH/Selo PPGCom/UFMG, 2022. p. 101–112.
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