Bibliografia completa
A escola como espaço de invenção
Tipo de recurso
            
        Autores ou contribuidores
                    - Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Organizador)
 - Jacó-Vilela, Ana Maria (Organizador)
 - Cerezzo, Antônio Carlos (Organizador)
 - Heckert, Ana Lúcia Coelho (Autor)
 - Corona, Cíntia Renata (Autor)
 - Manzini, Juliene Macedo (Autor)
 - Machado, Roger Elias B. (Autor)
 - Fardin, Vinicius Luciano (Autor)
 
Título
            A escola como espaço de invenção
        Título do livro
            Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil
        Volume
            1
        Número da edição
            1
        Lugar
            Rio de Janeiro
        Editor
            Relume Dumará
        Data
            2001
        Páginas
            239-250
        Idioma
            Português
        Citation apa
            Heckert, A. L. C., Corona, C. R., Manzini, J. M., Machado, R. E. B., & Fardin, V. L. (2001). A escola como espaço de invenção. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1o ed, Vol. 1, p. 239–250). Relume Dumará.
Citation abnt
            HECKERT, A. L. C. et al. A escola como espaço de invenção. Em: RODRIGUES, H. DE B. C.; JACÓ-VILELA, A. M.; CEREZZO, A. C. (Eds.). Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil. 1. ed. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2001. v. 1p. 239–250. 
Ligação para este recurso
            
        Relações