“Pausa para existir”: as ocupações dos secundaristas e a provocação sobre as ideias de poder, fluxo e tempo

Tipo de recurso
Título
“Pausa para existir”: as ocupações dos secundaristas e a provocação sobre as ideias de poder, fluxo e tempo
Resumo
Entre os anos de 2015 e 2016, os estudantes secundaristas realizaram um dos movimentos políticos mais insurgentes dos últimos tempos no Brasil: as ocupações das escolas públicas. Motivadas por diversas razões, elas foram marcadas principalmente pelo ineditismo da autogestão dos alunos e pelo desafio imposto às autoridades públicas. Como reverberação, a experiência dos estudantes também provocou o debate sobre a relação com o poder, o fluxo e o tempo. Este artigo analisa o movimento em diálogo com essas três categorias utilizando como suporte o registro das ocupações no audiovisual e no teatro. O movimento sinalizou para essa juventude a possibilidade de outras práticas com o mundo e indicou que ações semelhantes podem estar apenas à espera de um momento oportuno para acontecer de novo.
Título da publicação
RevistAleph
Edição
36
Páginas
136-152
Data
2021-11-18
Idioma
Português
ISSN
1807-6211
Título curto
“PAUSA PARA EXISTIR”
Data de acesso
28/06/2024 16:09
Localização no arquivo
Brasil contemporâneo
Catálogo de biblioteca
periodicos.uff.br
Direitos
Copyright (c) 2021 Lilian Michelli Giovanelli da Costa, Heliana Conde
Extra
Number: 36
Citation 'apa'
Costa, L. M. G. da, & Rodrigues, H. de B. C. (2021). “Pausa para existir”: as ocupações dos secundaristas e a provocação sobre as ideias de poder, fluxo e tempo. RevistAleph, 36, 136–152. https://doi.org/10.22409/revistaleph.vi36.49541
Citation 'abnt'
COSTA, L. M. G. DA; RODRIGUES, H. DE B. C. “Pausa para existir”: as ocupações dos secundaristas e a provocação sobre as ideias de poder, fluxo e tempo. RevistAleph, n. 36, p. 136–152, 18 nov. 2021.