A escrita acadêmica nas vivências escolares: potencialidades e dificuldades

Tipo de recurso
Autores ou contribuidores
Título
A escrita acadêmica nas vivências escolares: potencialidades e dificuldades
Tipo
Dissertação (Mestrado em Educação)
Universidade
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Data
2022
Idioma
Português
Citation 'apa'
Nery, J. L. da S. (2022). A escrita acadêmica nas vivências escolares: potencialidades e dificuldades [Dissertação (Mestrado em Educação)]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Citation 'abnt'
NERY, J. L. DA S. A escrita acadêmica nas vivências escolares: potencialidades e dificuldades. Dissertação (Mestrado em Educação)—[s.l.] Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2022.