Bibliografia completa

Este estudo examinou 67 relatos sobre eventos marcantes na história de vida de estudantes universitários, com idade entre 17 e 45 anos, para análise de essencialidade (o que é um evento marcante) e de expressividade (estilo de narrativa descritiva ou dinâmica). Os dados foram obtidos através de entrevistas abertas, solicitando aos participantes que relatassem por escrito um evento marcante que viveu. A análise de essencialidade foi orientada pelos três passos reflexivos da tradição fenomenológica (descrição, redução e interpretação) e apontou para uma estrutura de quatro partes mudança de vida, reações emocionais intensas, sentimentos de longa duração, e avaliação de resultados. A análise de expressividade seguiu a fórmula da ponderação de substantivos e adjetivos e de verbos e advérbios para classificar o estilo de narrativa em descritivo ou dinâmico. Tal distinção não ficou clara em todos os eventos. Contudo, narrativas com estilo exclusivamente descritivo estavam associadas a relatos de eventos negativos que incluíam a avaliação de resultados. Os temas recolhidos confirmam a listagem usada em questionários sobre eventos marcantes. Entretanto, temas peculiares foram também apontados como intensamente significantes.