Desafios para o futuro da psicologia: contribuições da psicologia na construção do conhecimento no século XXI

Tipo de recurso
Autor ou contribuidor
Título
Desafios para o futuro da psicologia: contribuições da psicologia na construção do conhecimento no século XXI
Resumo
O objetivo deste ensaio foi refletir sobre o futuro da Psicologia como área do conhecimento e ciência aplicada. São abordadas as maneiras como a Psicologia pode provocar as mudanças da sociedade que devem ocorrer no século XXI e adaptar-se a elas. São apresentadas as visões skinnerianas do futuro da Psicologia, afirmando que o avanço da área pode trazer a solução para a maioria dos problemas da humanidade. O efeito Flynn é apontado como força produtora de mudanças psicológicas e sociais, pois a humanidade será composta por pessoas mais inteligentes, que devem desenvolver a Psicologia e dela necessitar. Psicólogos mais inteligentes construirão uma área cada vez mais sustentada em evidências empíricas. É assinalada a necessidade de a Psicologia se especializar, rever seus currículos em nível de graduação e unir-se em torno de um paradigma integrador. Conclui-se afirmando a necessidade de valorizar as opiniões de jovens psicólogos, além de criar melhores formas de interação entre pessoas e máquinas.
Título da publicação
Psicologia: Ciência e Profissão
Volume
33
Edição
Edição especial
Páginas
14-23
Data
2013
Abreviatura do periódico
Psicol. cienc. prof.
Idioma
Português
ISSN
1414-9893, 1982-3703
Título curto
Desafios para o futuro da Psicologia
Data de acesso
27/09/2023 13:49
Catálogo de biblioteca
SciELO
Extra
Publisher: Conselho Federal de Psicologia
Citation 'apa'
Cassepp-Borges, V. (2013). Desafios para o futuro da psicologia: contribuições da psicologia na construção do conhecimento no século XXI. Psicologia: Ciência e Profissão, 33(Edição especial), 14–23. https://www.scielo.br/j/pcp/a/9vfq8MpLTWMz5SMYppcYRFv/?format=pdf&lang=pt
Citation 'abnt'
CASSEPP-BORGES, V. Desafios para o futuro da psicologia: contribuições da psicologia na construção do conhecimento no século XXI. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 33, n. Edição especial, p. 14–23, 2013.