Bibliografia completa
Dificuldade de aprendizagem e inibição intelectual: intervenções sob a perspectiva da Psicanálise
Tipo de recurso
Autores ou contribuidores
- Leal, Daniela (Organizador)
- Fonseca, L. R. M. (Autor)
- Assis, Raquel Martins de (Autor)
- Santiago, Ana Lydia Bezerra (Autor)
Título
Dificuldade de aprendizagem e inibição intelectual: intervenções sob a perspectiva da Psicanálise
Título do livro
História, memória e práticas da inclusão escolar
Volume
1
Número da edição
1
Lugar
Curitiba
Editor
Intersaberes
Data
2017
Idioma
Português
ISBN
978-85-5972-214-7
Catálogo de biblioteca
Câmara Brasileira do Livro ISBN
Citation 'apa'
Fonseca, L. R. M., Assis, R. M. de, & Santiago, A. L. B. (2017). Dificuldade de aprendizagem e inibição intelectual: intervenções sob a perspectiva da Psicanálise. Em D. Leal (Org.), História, memória e práticas da inclusão escolar (1o ed, Vol. 1). Intersaberes.
Citation 'abnt'
FONSECA, L. R. M.; ASSIS, R. M. DE; SANTIAGO, A. L. B. Dificuldade de aprendizagem e inibição intelectual: intervenções sob a perspectiva da Psicanálise. Em: LEAL, D. (Ed.). História, memória e práticas da inclusão escolar. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2017. v. 1.
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