Bibliografia completa
George Herbert Mead: contribuições para a Psicologia Social
Tipo de recurso
Autor ou contribuidor
- Souza, Renato Ferreira de (Autor)
Título
George Herbert Mead: contribuições para a Psicologia Social
Resumo
O trabalho desenvolvido pretende contribuir para a compreensão de um autor/personagem da psicologia social. Analisamos e acrescemos conhecimento sobre George Herbert Mead e os desdobramentos de sua teoria psicosocial. Para este propósito trabalhamos em duas vertentes básicas: primeiro, através da abordagem social em história da psicologia, confrontamos a vida de Mead com momentos de constituição da psicologia à sua época, colocando em relevo aspectos centrais desta interlocução nem sempre identificados. Correlacionamos a história de Mead com questões sociais, políticas, econômicas e científicas de sua época; informações sobre o que se passava no plano das relações interpessoais ao tempo em que elaborava sua teoria, assim como suas conexões com práticas e valores culturais específicos foram contemplados. A segunda vertente decorre de uma incursão na literatura que perpassa por temáticas concernentes aos estudos meadianos, para o que priorizamos os trabalhos dos sociólogos Peter Berger e Thomas Luckmann e do filósofo Jürgen Habermas. Pretende-se assim contribuir para a história da psicologia social e difundir os conceitos científicos meadianos, tornando-os mais acessíveis aos estudiosos da psicologia social
Tipo
Dissertação (Mestrado em Psicologia Social)
Universidade
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Lugar
São Paulo
Data
30/09/2006
# de páginas
125
Idioma
Português
Citation apa
Souza, R. F. de. (2006). George Herbert Mead: contribuições para a Psicologia Social [Dissertação (Mestrado em Psicologia Social), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo]. https://tede2.pucsp.br/bitstream/handle/17178/1/PSO%20-%20Renato%20Ferreira%20de%20Souza.pdf
Citation abnt
SOUZA, Renato Ferreira de. George Herbert Mead: contribuições para a Psicologia Social. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social)—São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 30 set. 2006.
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