Uma discussão sobre a formação em psicologia: (re)pensando discursos, saberes e práticas na contemporaneidade

Tipo de recurso
Autores ou contribuidores
Título
Uma discussão sobre a formação em psicologia: (re)pensando discursos, saberes e práticas na contemporaneidade
Resumo
Este trabalho procura contextualizar, a partir de uma revisão de literatura, a formação psi em nosso momento histórico, buscando um (re)posicionamento frente a um processo de formação que parece, por vezes, estar iluminado por discursos e práticas ainda atrelados a um tipo de especialismo advindo da filiação dos saberes “psi” às formações disciplinares. Ao longo do enredo, procura apresentar o modo como a Psicologia parece ainda, em alguns aspectos, formar profissionais como meros reprodutores de conceitos e técnicas destituídos de uma reflexão ética, de uma contextualização histórica e de uma atenção aos processos de singularização e subjetivação. Este estudo pretende, assim, contribuir para a busca de uma reflexão sobre a formação do psicólogo que, na atualidade, precisa estar comprometida socialmente com os sujeitos em seus modos singulares de ser, de pensar e de existir.
Título da publicação
Mnemosine
Volume
12
Edição
1
Páginas
161-182
Data
27-09-2016
Idioma
Português
ISSN
1809-8894
Título curto
Uma discussão sobre a formação em Psicologia
Data de acesso
30/05/2024 19:44
Catálogo de biblioteca
Direitos
Copyright (c) 2019 Mnemosine
Extra
Number: 1
Citation 'apa'
Dantas, J. B., & Benevides, P. S. (2016). Uma discussão sobre a formação em psicologia: (re)pensando discursos, saberes e práticas na contemporaneidade. Mnemosine, 12(1), 161–182. https://www.e-publicacoes.uerj.br/mnemosine/article/view/41666/28935
Citation 'abnt'
DANTAS, J. B.; BENEVIDES, P. S. Uma discussão sobre a formação em psicologia: (re)pensando discursos, saberes e práticas na contemporaneidade. Mnemosine, v. 12, n. 1, p. 161–182, 27 set. 2016.