Genealogia de quatro aparelhos do Laboratório de Psicologia Experimental da Faculdade Dom Bosco

Tipo de recurso
Título
Genealogia de quatro aparelhos do Laboratório de Psicologia Experimental da Faculdade Dom Bosco
Resumo
Neste artigo, investigamos, conforme a perspectiva genealógica de Michel Foucault, quatro aparelhos do Laboratório de Psicologia Experimental da Faculdade Dom Bosco de Filosofia, Ciências e Letras de São João del-Rei: caixa de Decroly, para avaliar inteligência e caracteriologia; ergógrafo de Mosso, para medir fadiga e resistência musculares, tempo de reação, percepção, atenção e traços caracteriológicos; estereômetro de Michotte, para aferição de percepção visual de relevo e profundidade; mnemômetro de Ranschburg, para estimar capacidade de associação e memorização. Construímos o arquivo de pesquisa com documentos do Centro Salesiano de Documentação e Pesquisa e da Universidade Federal de São João del-Rei. Narramos trajetórias desses aparelhos entre 1953 e 1971, do contexto de sua aquisição até seu silenciamento. Identificamos deslocamentos de suas funções: de dispositivos de pesquisa e avaliação psicológicas passaram a ser aplicados em práticas de seleção profissional e orientação educacional, atendendo a demandas modernizantes da indústria e do ensino locais.
Título da publicação
Memorandum: Memória e História em Psicologia
Volume
32
Páginas
78-97
Data
01-04-2017
Idioma
Português
ISSN
1676-1669
Data de acesso
09/06/2024 17:00
Catálogo de biblioteca
periodicos.ufmg.br
Direitos
Copyright (c) 2017 Memorandum: Memória e História em Psicologia
Citation 'apa'
Batista, R. L. L., Machado, M. N. da M., & Gerken, C. H. de S. (2017). Genealogia de quatro aparelhos do Laboratório de Psicologia Experimental da Faculdade Dom Bosco. Memorandum: Memória e História em Psicologia, 32, 78–97. https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6448/4035
Citation 'abnt'
BATISTA, R. L. L.; MACHADO, M. N. DA M.; GERKEN, C. H. DE S. Genealogia de quatro aparelhos do Laboratório de Psicologia Experimental da Faculdade Dom Bosco. Memorandum: Memória e História em Psicologia, v. 32, p. 78–97, 4 jan. 2017.