Bibliografia completa
Três dispositivos para uma formação inventiva de professores: deslocamentos em companhia de Michel Foucault
Tipo de recurso
Autores ou contribuidores
- Rodrigues, Heliana de Barros Conde (Autor)
- Dias, Rosimeri de Oliveira (Autor)
- Rodrigues, Allan (Organizador)
- Berle, Simone (Organizador)
- Kohan, Walter (Organizador)
Título
Três dispositivos para uma formação inventiva de professores: deslocamentos em companhia de Michel Foucault
Título do livro
Filosofia e educação em errância: inventar escola, infâncias do pensar
Número da edição
1
Lugar
Rio de Janeiro
Editor
NEFI
Data
2018
Páginas
457-470
Idioma
Português
Citation 'apa'
Rodrigues, H. de B. C., & Dias, R. de O. (2018). Três dispositivos para uma formação inventiva de professores: deslocamentos em companhia de Michel Foucault. Em A. Rodrigues, S. Berle, & W. Kohan (Orgs.), Filosofia e educação em errância: inventar escola, infâncias do pensar (1o ed, p. 457–470). NEFI.
Citation 'abnt'
RODRIGUES, H. DE B. C.; DIAS, R. DE O. Três dispositivos para uma formação inventiva de professores: deslocamentos em companhia de Michel Foucault. Em: RODRIGUES, A.; BERLE, S.; KOHAN, W. (Eds.). Filosofia e educação em errância: inventar escola, infâncias do pensar. 1. ed. Rio de Janeiro: NEFI, 2018. p. 457–470.
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