História da Psicologia da Educação em Minas Gerais: relações entre saberes psicológicos e educação em jornais mineiros do século XIX

Tipo de recurso
Autores ou contribuidores
Título
História da Psicologia da Educação em Minas Gerais: relações entre saberes psicológicos e educação em jornais mineiros do século XIX
Título do livro
Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos
Volume
1
Número da edição
1
Lugar
Belo Horizonte
Editor
CDPHA; PUC-Minas
Data
2009-01-01
Páginas
185-206
Idioma
Português
ISBN
978-85-60778-44-7
Catálogo de biblioteca
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Citation 'apa'
Assis, R. M. de, Martins, J. S., & Vieira, J. S. (2009). História da Psicologia da Educação em Minas Gerais: relações entre saberes psicológicos e educação em jornais mineiros do século XIX. Em M. do C. Guedes, É. Lourenço, & R. H. de F. Campos (Orgs.), Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos (1o ed, Vol. 1, p. 185–206). CDPHA; PUC-Minas.
Citation 'abnt'
ASSIS, R. M. DE; MARTINS, J. S.; VIEIRA, J. S. História da Psicologia da Educação em Minas Gerais: relações entre saberes psicológicos e educação em jornais mineiros do século XIX. Em: GUEDES, M. DO C.; LOURENÇO, É.; CAMPOS, R. H. DE F. (Eds.). Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos. 1. ed. Belo Horizonte: CDPHA; PUC-Minas, 2009. v. 1p. 185–206.