Bibliografia completa
O uso da história oral na Psicologia: percepção de experiências individuais
Tipo de recurso
Autores ou contribuidores
- Darahem, Gabriela Campos (Autor)
- Cosentino, Milena Callegari (Autor)
- Cândido, Gabriel Vieira (Autor)
- Massimi, Marina (Autor)
Título
O uso da história oral na Psicologia: percepção de experiências individuais
Resumo
Historiadores do presente utilizam diversas fontes para reconstruir o passado. Através da história oral podem, inclusive, elaborar os documentos que irão analisar. Este artigo apresenta três pesquisas que utilizaram a metodologia da história oral aplicada a três diferentes objetos: 1) o reconhecimento da importância de uma psicóloga brasileira, 2) a percepção do trabalho realizado por funcionários em instituições de educação infantil e 3) a ressignificação da experiência de um judeu sobrevivente da Segunda Guerra Mundial por seus descendentes. Ao dar enfoque às pessoas em seus contextos sociais e culturais próprios, cada trabalho produziu uma escrita histórica que valoriza diversos aspectos da cultura e das relações interpessoais, reconhecendo que o indivíduo é sujeito de um processo histórico. As três pesquisas evidenciam a fecundidade do uso da história oral para a valorização da memória dos entrevistados e para a elaboração de documentos que podem auxiliar na construção do presente e do futuro.
Título da publicação
Estudos e Pesquisas em Psicologia
Volume
14
Edição
3
Páginas
1039-1053
Data
12/2014
Idioma
Português
ISSN
1808-4281
Título curto
O uso da história oral na Psicologia
Data de acesso
29/07/2024 16:42
Catálogo de biblioteca
Extra
Publisher: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Citation 'apa'
Darahem, G. C., Cosentino, M. C., Cândido, G. V., & Massimi, M. (2014). O uso da história oral na Psicologia: percepção de experiências individuais. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 14(3), 1039–1053. http://pepsic.bvsalud.org/pdf/epp/v14n3/v14n3a19.pdf
Citation 'abnt'
DARAHEM, G. C. et al. O uso da história oral na Psicologia: percepção de experiências individuais. Estudos e Pesquisas em Psicologia, v. 14, n. 3, p. 1039–1053, 2014.
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