A sua pesquisa

Limpar pesquisa

Em autores ou colaboradores

"Lopes"

Tipo de recurso

Seção de livro

Resultados 55 recursos

Resumos

Miranda, R. L., Córdova, L. F., & Alves, R. G. (2021). O contracontrole social como ferramenta de contestação politica: de James G. Holland a Celso Pereira de Sá (1970-1990). Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 219–230). CRV.
Polanco, F. A., Beria, J. S., & Miranda, R. L. (2021). História do behaviorismo: o que sabemos até hoje? Em L. de F. Kirchner, P. C. de Souza, & P. F. de C. Kanamota (Orgs.), Diálogos em Análise do Comportamento (1^o ed, Vol. 2, p. 164–180). Instituto Walden4. https://cpan.ufms.br/files/2021/08/DIALOGOS.VOL_.2_2021.pdf

Ver em cpan.ufms.br
Miranda, R. L., & Mota, A. M. G. F. (2017). Desvelando estilos de pensamento - “Diagnósticos” nos Arquivos Brasileiros de Psicotécnica (1949-1968). Em R. H. de F. Campos, A. O. S. A. Duarte, & M. de F. P. Cassemiro (Orgs.), Psicologia, educação e o debate ambiental: questões históricas e contemporâneas (1^o ed, Vol. 1, p. 277–288). FAE/UFMG. https://cdpha.pro.br/wp-content/uploads/2020/10/Colecao-Antipoff-2017-Psic-educ-debate-ambiental.pdf

Ver em cdpha.pro.br
Rocha, M. L. da, Montano, S. F., & Pimenta, T. de J. (2001). Pesquisas participativas e a pesquisa-intervençào na escola. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 251–260). Relume Dumará.
Gonçalves, A. L., Miranda, J. J., Miranda, R. L., & Cirino, S. D. (2012). A caixa de Skinner no Brasil: configurando um laboratório didático de análise do comportamento. Em É. Lourenço, R. M. de Assis, & R. H. de F. Campos (Orgs.), História da Psicologia e Contexto Sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens (1^o ed, Vol. 1, p. 137–146). PUC Minas.
Cara, B. S., Delmondes, G. F. S., Batista, R. L. L., & Miranda, R. L. (2018). Universidade e Psicologia no Diário da Serra: alguns apontamentos para uma história da Psicologia em Campo Grande. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & J. H. Q. D. Araújo (Orgs.), Clio-Psyché - Saberes Psi: novos sujeitos, outras histórias (1^o ed, Vol. 1, p. 83–93). Juruá Editora.
Ramos, A. de C., Rocha, M. L. da, Pimenta, T. de J., & Breia, V. C. (1999). O psicólogo na Escola: história e formação. Em H. de B. C. Rodrigues, F. Jabur, & A. M. Jacó-Vilela (Orgs.), Clio-Psyché: histórias da psicologia no Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 215–224). Nape/UERJ.
Ferreira, A. A. L., Machado, F. M., Starosky, M., Padilha, K. L., Silva, A. S., & Hauttequest, F. S. (2020). As Técnicas de governo e práticas psicológicas: A gestão entre a determinação e a liberdade. Em A. A. L. Ferreira & F. de M. Machado (Orgs.), Governamentalidade e práticas psicológicas: a gestão pela liberdade (1^o ed, Vol. 1, p. 9–21). Nau Editora.
Miranda, R. L., Cara, B. dos S., Alves, R. G., & Torres, J. de A. (2021). Psicologia Aplicada e Modernização Urbana no Brasil (1930-1970). Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 287–306). CRV.
Silva, L. X. de B., Miez, W. A. O., Cirino, S. D., Miranda, R. L., Branco, P. C. C., & Lourenço, E. (2024). Institucionalização do ensino em história da psicologia no Brasil: da reforma Benjamin Constant às diretrizes curriculares nacionais. Em R. L. L. Batista & C. Lhullier (Orgs.), Experiências de ensino de História da Psicologia em contexto brasileiro. (p. 23–60). Editora do Portal História da Psicologia. https://drive.google.com/file/d/1puBN4fgVSGf104xyJu7uj0ChH072C9aN/view

Ver em drive.google.com
Miranda, R. L. (2022). 54th Annual Meeting of Cheiron. Em A. E. M. Ribeiro, M. V. do A. G. Santos, Y. P. A. Vieira, G. M. Guimarães, A. A. L. Ferreira, & L. E. P. da Fonseca (Orgs.), Boletim do Portal História da Psicologia (p. 387–389). Editora do Portal História da Psicologia. https://zenodo.org/record/7492882

Ver em zenodo.org
Miranda, R. L., Ruas, T. V., Bruckner, J. P., & Cirino, S. D. (2009). B.F. Skinner e M.M Bakhtin: diálogos possíveis ou possíveis diálogos. Em A. L. F. Dias, A. C. P. M. Passarelli, F. L. de Melo, & M. A. S. de Morais (Orgs.), Ciência do Comportamento: conhecer e avançar (Vol. 7, p. 45–53). ESETec.
Rohden, R. F. de S., Franca, J. S., Marcelo, A. C., Soares Junior, R. da C., Freire, H. B. G., & Miranda, R. L. (2018). Organização de um Acervo Documental: Reinier Johannes Antonious Rozestraten. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & J. H. Q. D. Araújo (Orgs.), Clio-Psyché - Saberes Psi: novos sujeitos, outras histórias (1^o ed, Vol. 1, p. 141–151). Juruá Editora.
Strazzieri, C., Soares, L. F. M., Moreira, M. M., Lopes, M. M. de A., Baptista, M. T. D. da S., & Antunes, M. A. M. (2001). Jeca Tatu e a identidade do povo brasileiro: contribuição aos estudos sobre as relações entre psicologia e história. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché ontem: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 57–82). Relume Dumará.
Antunes, M. A. M., Baptista, M. T., Strazzieri, Soares, Moreira, & Lopes. (2001). Jeca Tatu e identidade do povo brasileiro: contribuição estudos sobre as relações entre Psicologia e História. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché ontem: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1). Relume Dumará.

Feed personalizado

Última atualização da base de dados: 03/02/2025 13:43 (UTC)