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"Antunes, Mitsuko Aparecida Makino"

Ano de publicação

Entre 2000 e 2026

Resultados 71 recursos

Resumos

Antunes, M. A. M. (2005). La psicologia en Brasil en el Siglo XX: desarrollo cientifico y profesional. Em G. G. Pérez, A. M. B. Bock, & M. R. Ferreira (Orgs.), Aportaciones Brasileñas a la Psicologia Latinoamericana (1^o ed, Vol. 1, p. 12–38). Editora da Universidade Nacional Autônoma de México.
Antunes, M. A. M. (2005). Materialismo histórico-dialético: fundamentos para a pesquisa em história da psicologia. Em A. A. Abrantes, N. R. da Silva, & S. T. F. Martins (Orgs.), Método Histórico-Social na Psicologia Social (1^o ed, Vol. 1, p. 105–117). Vozes.
Antunes, M. A. M. (2017). Colonização, meio ambiente, educação e psicologia: o pensamento radical de Manoel Bomfim (1868-1932). Em R. H. de F. Campos, A. O. S. A. Duarte, & M. de F. P. Cassemiro (Orgs.), Psicologia, educação e o debate ambiental: questões históricas e contemporâneas (Vol. 1, p. 79–100). FAE/UFMG. https://cdpha.pro.br/wp-content/uploads/2020/10/Colecao-Antipoff-2017-Psic-educ-debate-ambiental.pdf

Ver em cdpha.pro.br
Antunes, M. A. M. (2016). Pioneers of Psychology on Brazilian Education: Manoel Bomfim, a radical thinker. Em M. P. R. D. Souza, G. Toassa, & K. C. S. F. Bautheney (Orgs.), Psychology, Society and Education: critical perspectives in Brazil (UK ed. edição, Vol. 1, p. 51–67). Nova Science Pub Inc.
Antunes, M. A. M. (2001). Psicologia e Educação: idéias que antecederam a sistematização do escolanovismo no Brasil. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché ontem: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 187–208). Relume Dumará.
Silva Neto, W. M. de F., Barbosa, D. R., Silva, S. L. G., & Antunes, M. A. M. (2020). Eulália Henriques Maimone: pioneira da psicologia educacional e escolar em Minas Gerais. Psicologia Escolar e Educacional, 24, 1–11. https://doi.org/10.1590/2175-35392020227149

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Silva Neto, W. M. de F., Barbosa, D. R., Silva, S. L. G., & Antunes, M. A. M. (2020). Eulália Henriques Maimone: pioneira da psicologia educacional e escolar em Minas Gerais. Psicologia Escolar e Educacional, 24, 1–11. https://doi.org/10.1590/2175-35392020227149

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Antunes, M. A. M., Carvalho, B. P., & Berenchtein Netto, N. (2022). Da morte voluntária ao suicídio: construção social e histórica de um conceito. Em L. Lima & P. V. P. Navasconi (Orgs.), (Re)pensando o suicídio: subjetividades, interseccionalidade e saberes pluriepistêmicos (1^o ed, Vol. 1, p. 19–66). EDUFBA. https://books.scielo.org/id/2w3jg

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Antunes, M. A. M., Santos, R. C. dos, & Barbosa, D. R. (2021). Psicologia e Educação: sobre as raízes da Lei no. 13.935/2019 e os desafios para a psicologia escolar. Em M. G. D. Facci, A. A. Anache, & R. F. L. Caldas (Orgs.), Por que a psicologia na educação? Em defesa da emancipação humana no processo de escolarização (1^o ed, Vol. 1, p. 17–32). CRV.
Antunes, M. A. M., Baptista, M. T., Strazzieri, Soares, Moreira, & Lopes. (2001). Jeca Tatu e identidade do povo brasileiro: contribuição estudos sobre as relações entre Psicologia e História. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché ontem: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1). Relume Dumará.
Strazzieri, C., Soares, L. F. M., Moreira, M. M., Lopes, M. M. de A., Baptista, M. T. D. da S., & Antunes, M. A. M. (2001). Jeca Tatu e a identidade do povo brasileiro: contribuição aos estudos sobre as relações entre psicologia e história. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché ontem: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 57–82). Relume Dumará.

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