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Clio e psyché vão à sala de aula: o ensino de História da Psicologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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Tipo de recurso
Seção de livro
Autores ou contribuidores
Título
Clio e psyché vão à sala de aula: o ensino de História da Psicologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título do livro
Experiências de ensino de História da Psicologia em contexto brasileiro.
Volume
1
Número da edição
1
Lugar
Rio das Ostras
Editor
Editora do Portal História da Psicologia
Data
2024-09-24
Páginas
1-15
Idioma
Português
ISBN
9786599732539
URL
https://drive.google.com/file/d/1puBN4fgVSGf104xyJu7uj0ChH072C9aN/view
Catálogo de biblioteca
Câmara Brasileira do Livro ISBN
Citation 'apa'
Jacó-Vilela, A. M., & Degani-Carneiro, F. (2024). Clio e psyché vão à sala de aula: o ensino de História da Psicologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Em R. L. L. Batista & C. Lhullier (Orgs.), Experiências de ensino de História da Psicologia em contexto brasileiro. (1o ed, Vol. 1, p. 1–15). Editora do Portal História da Psicologia. https://drive.google.com/file/d/1puBN4fgVSGf104xyJu7uj0ChH072C9aN/view
Citation 'abnt'
JACÓ-VILELA, A. M.; DEGANI-CARNEIRO, F. Clio e psyché vão à sala de aula: o ensino de História da Psicologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Em: BATISTA, R. L. L.; LHULLIER, C. (Eds.). Experiências de ensino de História da Psicologia em contexto brasileiro. 1. ed. Rio das Ostras: Editora do Portal História da Psicologia, 2024. v. 1p. 1–15.
Ligação para este recurso
http://sirehp.historiadapsicologia.com.br/bibliography/PG7GLV8E
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