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Vasconcellos, M. A. G. N. T. (2017). História da Psicologia Jurídica no Brasil e na Argentina: um estudo comparado entre Eliezer Schneider e Plácido Horas [Tese (Doutorado em Psicologia Social), Universidade do Estado do Rio de Janeiro]. https://www.bdtd.uerj.br:8443/bitstream/1/15182/1/Tese_Maira%20Allucham%20G%20N%20T%20Vasconcellos.pdf

Esta tese teve como objetivo traçar uma história comparada das trajetórias de Eliezer Schneider (1916-1998) e Plácido Horas (1916-1990) no campo da Psicologia Jurídica, a fim de trazer contribuições para as discussões acerca da constituição e consolidação desta área tanto no Brasil quanto na Argentina. Considerados personagens relevantes na criação dos cursos de Psicologia em seus países, Eliezer Schneider e Plácido Horas trilharam um percurso que os levou a se aproximarem do campo da Psicologia Jurídica, realizando atividades importantes para o desenvolvimento desta área no Brasil e na Argentina. Suas condições de emergência estão nas articulações entre a Psicologia e o Direito. A Criminologia possibilitou estudar a etiologia da criminalidade, o comportamento e a personalidade criminosa. Diante disso, a Psicologia, ao contribuir para a compreensão da personalidade e da conduta criminosa, se tornou uma ferramenta de auxílio à justiça. Os momentos iniciais da Psicologia Jurídica no Brasil e na Argentina se relacionam com a inserção do psicólogo no âmbito jurídico como testólogo ou assistente técnico, realizando atividades de perícia e de diagnóstico. Tanto Schneider quanto Horas exerceram atividades vinculadas à prática pericial. Além disso, após a regulamentação da profissão de psicólogo em ambos os países, sistematizaram a Psicologia Jurídica enquanto disciplina independente nos currículos do curso de Psicologia. Foi possível verificar que Schneider e Horas, apesar de empenharem algumas práticas comuns no campo da Psicologia Jurídica, fizeram uma leitura do crime e do criminoso sustentada em conceitos teóricos com abordagens específicas: Schneider com um saber ancorado nas influências neobehavioristas e na psicologia social e Horas com um saber mais criminológico centrado na capacitação profissional do psicólogo

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Vasconcellos, M. A. G. N. T. (2012). Ideias psicológicas e processos de subjetivação no compêndio narrativo do Peregrino da América (1728) de Nuno Marques Pereira [Dissertação (Mestrado em Psicologia), Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Universidade de São Paulo]. https://www.ffclrp.usp.br/imagens_defesas/06_08_2012__14_46_54__61.pdf

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Vasconcellos, M. A. G. N. T. (2017). A prática da Psicologia Jurídica no Brasil e na Argentina entre os anos de 1940 a 1990: 50 anos de história [Tese (Doutorado em Psicologia Social)]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Jacó-Vilela, A. M., Vasconcellos, M. A. G. N. T., & Degani-Carneiro, F. (2022). La Revista Puertorriqueña de Psicología y la historia de la psicología en Puerto Rico. Revista Puertorriqueña de Psicologia, 33(1), 44–59. https://doi.org/10.55611/reps.3301.04

La historia de la psicología es un campo de investigación nuevo en América Latina, pero está en pleno desarrollo. La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) atestigua este hecho cuando vemos que hay pocos artículos sobre este tema desde su fundación en 1981. Sin embargo, en el 1993-94 se publicó un número especial sobre la historia de la psicología en Puerto Rico con 12 artículos, seguido por una segunda publicación especial en el 2006 con más de 20 artículos. A partir de estos dos números especiales, hay una presencia constante, aunque reducida, de artículos historiográficos. El objetivo de este trabajo fue hacer una investigación ex-post-facto, histórica, en la cual evaluamos todos los artículos (n = 69) sobre historia de la psicología en la reps, a fin de analizar su contenido, distribución de las autorías (n = 54), género y las instituciones de procedencia. Los principales resultados apuntan que hay una concentración de publicaciones historiográficas de un número reducido de autorías y de pocas instituciones de Puerto Rico. En relación al contenido, los temas más frecuentes fueron las categorías “personajes”, “organización profesional” y “enseñanza de Psicología”, lo que sugiere una historiografía involucrada con la institucionalización de la disciplina psicológica.

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Jacó-Vilela, A. M., Degani-Carneiro, F., & Vasconcellos, M. A. G. N. T. (Orgs.). (2021). Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2). CRV.

Em 2020 foi realizado, virtualmente, o XIV Encontro Clio-Psyché com o tema transversal a história da psicologia e suas críticas. Já é uma tradição para os estudiosos da história e da memória da psicologia, a cada dois anos, o encontro do Clio-Psyché e, também, o livro com o que de melhor aconteceu por lá! Dessa vez não foi diferente e a obra traz desde uma reflexão bastante atual sobre a história da psicologia em tempos de confinamento e distanciamento social, provocados pela pandemia de COVID, até depoimentos e apresentações de livros. Sob a batuta competente da equipe do Laboratório Clio-Psyché, o livro está organizado em seis seções, com quase 30 capítulos, escritos por mais de 50 autores do Brasil e de vários outros países. A diversidade de temas e perspectivas de análise é outro diferencial e contribuem para que o livro possa ser apreciado por leitores iniciantes, como alunos de graduação e pós-graduação, mas também por estudiosos experientes. Todos os interessados na história e na memória da psicologia são convidados para a leitura desse livro que apresenta uma síntese do que está na ordem do dia dos centros mais avançados de pesquisas em história e memória da psicologia pelo mundo. Boa leitura! Sérgio Cirino, UFMG

Groba, L. (2021). A história de um objeto de pesquisa e um objeto de pesquisa na história: a resolução 01/99 do Conselho Federal de Psicologia e seus opositores. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 231–250). CRV.

Salas, G. (2021). La autocrítica y sus derivas: hacia una historia cultural de la psicología en Chile. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 307–320). CRV.

Carpintero, H. (2021). The IAAP Centennial Book. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 435–446). CRV.

Klappenbach, H. (2021). O sequestro e desaparecimento de Beatriz Perosio e as organizações de psicologia na Argentina. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: História da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 141–170). CRV.

Teo, T. (2021). Ensaio sobre a subjetividade fascista. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: História da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 171–186). CRV.

Guimarães, G. M. (2021). A fundamentação da prática psicológica nos escritos de Foucault dos anos 50. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 401–410). CRV.

Costa, F. A. (2021). As “nuevas derechas” como un desafio para as democracias atuais. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 425–434). CRV.

Degani-Carneiro, F. (2021). Rogério Centofanti (1948-2020). Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 447–452). CRV.

Tomasini, M. B. (2021). Emoção, reflexão e escrita: o livro dos cem anos do laboratório experimental da escola normal secundária de São Paulo. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 453–462). CRV.

Bazar, J. L. (2021). Tornando-se terapêutico: explorando como o hospício transformou objetos cotidianos. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 21–36). CRV.

González-Rivera, S. (2021). Epilepsia, locura y criminalidad en el puerto rico de finales del siglo XIX: un estudio de caso. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 55–64). CRV.

Muñoz, P. F. (2021). Um neuropatologista de Munique nos trópicos: o curso de Walther Spielmeyer no Brasil em 1931. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 65–84). CRV.