Resultados | SireHP

Rodrigues, H. de B. C., & Mattar, C. M. (2011). O cuidado de si como prática da liberdade: contribuições para uma discussão sobre a ética em Michel Foucault. Em K. J. M. Lopes, E. N. de Carvalho, & K. S. A. L. de Matos (Orgs.), Ética e as reverberações do fazer (1^o ed, p. 15–32). Edições UFC.

Ferreira, A. A. L., Santos, M. V. A. G., Bayer, M. T., Pegden, R. T., & Rodrigues, H. de B. C. (2021). Editorial. Mnemosine, 17(2), 1–4. https://doi.org/10.12957/mnemosine.2021.62166

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Rodrigues, H. de B. C., & Souza, V. L. B. (2022). El análisis institucional y la profesionalización del psicólogo. Em M. G. Plata, N. del Río, V. Falleti, & E. Scheinvar (Orgs.), Análisis Institucional: diálogos entre Francia y Brasil (1^o ed, p. 53–69). Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco - División de Publicaciones.

Rocha, M. L. da, & Bessa, V. da H. (2001). Trajetória do encontro entre psicólogos e educadores da rede pública de ensino do Rio de Janeiro. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 261). Relume Dumará.

Rodrigues, H. de B. C., Cunha, A. de A. G. da, & Oliveira, C. M. de. (2007). Letras e vozes sobre o Instituto Brasileiro de Psicanálise, Grupos e Instituições- IBRAPSI: uma experiência singular de formação de agentes “psi” no Rio de Janeiro. Em R. H. de F. Campos & R. de C. Vieira (Orgs.), Instituições e Psicologia no Brasil (1^o ed, p. 113–121). Nau Editora.

Rodrigues, H. de B. C. (1997). Dispositivos em ação, ação dos dispositivos. Em R. B. de Barros, E. Passos, C. Rauter, C. A. B. Neves, S. C. Josephson, & A. do E. Silva (Orgs.), Subjetividade: questões contemporâneas (1^o ed, p. 192–196). Hucitec.

Rodrigues, H. de B. C. (2014). Tempo cronológico, tempo oportuno, jorrar do tempo: considerações intempestivas sobre Foucault no Brasil. Em A. Ewald, J. C. Soares, M. de F. V. Severiano, C. A. B. de Aquino, & A. Mattos (Orgs.), Subjetividades e Temporalidades. Diálogos impertinentes e transdisciplinare (1^o ed, p. 139–171). Garamond/FAPERJ.

Baptista, L. A., Zwarg, M. D., & Moraes, R. (2003). A reforma psiquiátrica e o cotidiano nos serviços residenciais: a formação dos profissionais da saúde mental em questão. Em A. M. Jacó-Vilela, A. C. Cerezzo, & H. de B. C. Rodrigues (Orgs.), Clio-Psyché: paradigmas, historiografia, psicologia, subjetividades (1^o ed, Vol. 1, p. 225–234). Relume Dumará/FAPERJ.

Rodrigues, H. de B. C., Norte, C. E., & Macieira, R. M. (2010). Da docilização à estética da existência: direitos humanos na formação em Psicologia. Em C. E. Norte, R. M. Macieira, & A. L. de L. Furtado (Orgs.), Formação: ética, política e subjetividade na Psicologia (1^o ed, p. 56–65). Conselho Regional de Psicologia.

Rocha, M. L. da, Montano, S. F., & Pimenta, T. de J. (2001). Pesquisas participativas e a pesquisa-intervençào na escola. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 251–260). Relume Dumará.

Rodrigues, H. de B. C., Coimbra, C. M. B., Brasil, V. V., Mourão, J. C., Rauter, C., Leitão, M. B. S., Reis, R., Barros, R. D. B. de, Francisco, S. A., & Kolker, T. (2000). Direitos humanos e intervenção clínica. Em C. M. B. Coimbra, H. de B. C. Rodrigues, L. Camino, L. O. Palazzo, & P. A. Guareschi (Orgs.), Psicologia, ética e direitos humanos (2^o ed, p. 67–89). Casa do Psicólogo.

Rodrigues, H. de B. C., Silva, M. V. de O., Camino, L., Guareschi, P. A., Lara, M. do C., & Castro, A. L. de S. (Orgs.). (2008). Psicologia e direitos humanos: desafios contemporâneos (1^o ed, Vol. 1). Casa do Psicólogo.

Rodrigues, H. de B. C., Silva, M. V. de O., Guareschi, P. A., Camino, L., Castro, A. L. de S., & Lara, M. do C. (Orgs.). (2005). Educação inclusiva: direitos humanos na escola (1^o ed, Vol. 1). Casa do Psicólogo.

Rodrigues, H. de B. C., Silva, M. V. de O., Guareschi, P. A., Camino, L., Castro, A. L. de S., & Lara, M. do C. (Orgs.). (2004). Psicologia e direitos humanos: subjetividade e exclusão (1^o ed, Vol. 1). Casa do Psicólogo.

Rodrigues, H. de B. C., Gonçalves, A. dos S., Barboza, D. M., Andrade, V. M. de, Oliveira, F. A. de, & Belém, A. C. P. (2008). “Play it again, Sam!”: verdades e mentiras dos jogos de verdade em história oral. Pesqui. prát. psicossociais, 3(1), 36–43. https://ufsj.edu.br/portal-repositorio/File/revistalapip/volume3_n1/pdf/Rodrigues_et_al.pdf

O trabalho tem por base três relatos, intitulados O homem das tartarugas, O beijo de Lacan e Por que matei minha mulher, colhidos durante uma pesquisa sobre a História da Análise Institucional no Brasil, que facultam uma experimentação relativa aos jogos de verdade presentes em investigações que recorrem ao paradigma da História Oral. Com tal intuito, lança-se mão da genealogia foucaultiana e da micro-história, articulando-as às contribuições do movimento crítico em História Oral, ligado às ferramentas analíticas propiciadas por autores como Alessandro Portelli e Alistair Thomson. Considerações sobre fidedignidade, forma narrativa, relação entrevistador-entrevistado, posição do narrador, usos da biografia, memória, modos de subjetivação e dialogismo compõem o campo de análise forjado para apreciar os efeitos de verdade-poder que se fazem presentes quando a oralidade é incorporada a estudos históricos sobre as práticas psicológicas.

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Oliveira, S. P. de, Santos, C. M. L. dos, & Regis, V. M. (2003). Novas possibilidades para a psicologia do esporte. Em A. M. Jacó-Vilela, A. C. Cerezzo, & H. de B. C. Rodrigues (Orgs.), Clio-Psyché: paradigmas, historiografia, psicologia, subjetividades (1^o ed, Vol. 1, p. 281–290). Relume Dumará/FAPERJ.

Rodrigues, H. de B. C., & Dias, R. de O. (2023). Foucault na Tunísia, Foucault em Vincennes. Conferindo positividade a um filósofo (ainda?) desconhecido. Em S. T. Muchail, M. Rago, M. A. da Fonseca, G. A. Tomelin, & P. de Souza (Orgs.), Michel Foucault: devir do pensamento e multiplicação de práticas (1^o ed, p. 69–85). Pontes.

Rodrigues, H. de B. C., Melo, A. P. J. de, Andrade, J. M. P. de, & Leitão, M. B. S. (2002). Dor ou ardor nas políticas do cotidiano? Em C. Rauter, E. Passos, & R. Benevides (Orgs.), Clínica e política. Subjetividade e violação dos Direitos Humanos (1^o ed, Vol. 1, p. 73–76). Te Corá.

Antunes, M. A. M., Baptista, M. T., Strazzieri, Soares, Moreira, & Lopes. (2001). Jeca Tatu e identidade do povo brasileiro: contribuição estudos sobre as relações entre Psicologia e História. Em H. de B. C. Rodrigues, A. M. Jacó-Vilela, & A. C. Cerezzo (Orgs.), Clio-Psyché ontem: fazeres e dizeres psi na história do Brasil (1^o ed, Vol. 1). Relume Dumará.

Rodrigues, H. de B. C., Barboza, D. M., Oliveira, C. M. de, & Cunha, A. de A. G. da. (2007). Perdidos nos (des)caminhos psi. Em R. de C. Vieira & R. H. de F. Campos (Orgs.), Instituições e Psicologia no Brasil (1^o ed, p. 237–242). Nau Editora.