Resultados | SireHP

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Jacó Vilela, A. M., & Messias, M. C. N. (2021). Bruxas e inquisição no Brasil colonial: o corpo e os saberes femininos em disputa. Em A. M. Jacó-Vilela & F. Degani-Carneiro (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 1, p. 85–98). CRV.

Scherman, P., Vissani, L., & Caminos, M. (2020). Autores censurados en la formacíon del psicólogo durante la última dictadura militar en la Argentina. Em M. C. N. Messias & A. M. Jacó-Vilela (Orgs.), Clio-psyché - resistências: ciência e política na história da psicologia (1^o ed, Vol. 1, p. 253–270). CRV.

Damasceno, H. de N., & Jacó-Vilela, A. M. (2020). O caso Febrônio e a popularização da ciência nos anos 1920. Em M. C. N. Messias & A. M. Jacó-Vilela (Orgs.), Clio-psyché - resistências: ciência e política na história da psicologia (1^o ed, Vol. 1, p. 125–146). CRV.

Jacó-Vilela, A. M., Messias, M. C. N., Degani-Carneiro, F., & Oliveira, C. F. B. de. (2017). Clínicas de Orientação: Cuidado Infanto-Juvenil e Participação Feminina na Constituição do Campo Psi. Revista Psicologia e Saúde, 8, 91–105. https://doi.org/10.20435/pssa.v9i2.527

Este trabalho tem por objetivo apresentar as Clínicas de Orientação infanto-juvenis existentes na cidade do Rio de Janeiro no período situado entre as décadas de 1940 e 1960, a saber: a) COJ/DNCr; b) COI/SNDM; c) COI/IPUB. Por meio de pesquisa documental e entrevistas, constatamos a importância das clínicas de orientação no processo de constituição da Psicologia como um campo autônomo no Brasil, a partir de sua articulação com ideais preventivistas dirigidos à infância, influenciados pelo higienismo. Por fim, destacamos o protagonismo da atuação feminina neste período de gênese da profissão de psicólogo no Brasil.

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Feitosa, A. L. de O., & Costa, F. A. (2020). Reflexões sobre modos de análise de temas políticos em produções publicadas entre as décadas de 1950 e 1980 no campo da psicologia social brasileira. Em M. C. N. Messias & A. M. Jacó-Vilela (Orgs.), Clio-psyché - resistências: ciência e política na história da psicologia (1^o ed, Vol. 1, p. 185–204). CRV.

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Jacó-Vilela, A. M., & Messias, M. C. N. (2023). Poderes ocultos e subversão: práticas mágicas e de bruxaria como estratégias de residência das mulheres no Brasil colonial. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & A. A. do Espírito-Santo (Orgs.), Clio-Psyché - Psicologia: saber moderno, saber nativo (1^o ed, Vol. 4, p. 285–304). CRV.

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Jacó-Vilela, A. M., Carneiro, F. D., Messias, M. C. N., & Barbosa, C. F. (2009). Que psicólogos queremos formar? (Trans)formações do currículo do curso de Psicologia da UERJ. Em A. M. Jacó-Vilela, A. P. Uziel, E. T. Prestrelo, R. V. C. Carvalho, & V. M. F. M. Rocha (Orgs.), Psicologia na UERJ - 45 anos de histórias (1^o ed, Vol. 1, p. 43–68). Eduerj.