Resultados | SireHP

Bastos, C. P. da S. (2003). História e psicologia: ferramentas para entender a educação brasileira. Em A. M. Jacó-Vilela, A. C. Cerezzo, & H. de B. C. Rodrigues (Orgs.), Clio-Psyché: paradigmas, historiografia, psicologia, subjetividades (1^o ed, Vol. 1, p. 249–260). Relume Dumará/FAPERJ.

Louzada, R. de C. R. (2003). Trabalho, subjetividade e histórias de vida. Em A. M. Jacó-Vilela, A. C. Cerezzo, & H. de B. C. Rodrigues (Orgs.), Clio-Psyché: paradigmas, historiografia, psicologia, subjetividades (1^o ed, Vol. 1, p. 395–402). Relume Dumará/FAPERJ.

Oliveira, E. da S. G. de. (1999). Psicologia e tendências pedagógicas no Brasil - perfis de atuação do psicólogo. Em H. de B. C. Rodrigues, F. Jabur, & A. M. Jacó-Vilela (Orgs.), Clio-Psyché: histórias da psicologia no Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 209–214). Nape/UERJ.

Campos, R. H. de F., & Garcia, C. (2011). Setor de Psicologia Social da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - 1964. Em A. M. Jacó-Vilela, M. do C. Guedes, & R. H. de F. Campos (Orgs.), Dicionário histórico de instituições de psicologia no Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 406–408). Imago.

Campos, R. H. de F., & Lourenço, É. (2011). Associação Milton Campos para o Desenvolvimento de Vocações (ADAV) - 1973. Em A. M. Jacó-Vilela, M. do C. Guedes, & R. H. de F. Campos (Orgs.), Dicionário histórico de instituições de psicologia no Brasil (1^o ed, Vol. 1, p. 61–63). Imago.

Maiolino, A. L. G., & Santos, M. C. de O. (2003). Histórias do Rio de Janeiro: espaço urbano e subjetividades. Em A. M. Jacó-Vilela, A. C. Cerezzo, & H. de B. C. Rodrigues (Orgs.), Clio-Psyché: paradigmas, historiografia, psicologia, subjetividades (1^o ed, Vol. 1, p. 139–146). Relume Dumará/FAPERJ.

Barros, A. E. B. de, & Oliveira, E. S. de. (2003). Linguagem, subjetividade e ideal de sujeito nas classes trabalhadoras: configurações e dilemas. Em A. M. Jacó-Vilela, A. C. Cerezzo, & H. de B. C. Rodrigues (Orgs.), Clio-Psyché: paradigmas, historiografia, psicologia, subjetividades (1^o ed, Vol. 1, p. 403–410). Relume Dumará/FAPERJ.

Jacó-Vilela, A. M., Uziel, A. P., Prestrelo, E. T., Carvalho, R. V. C., & Rocha, V. M. F. M. (2009). E assim se passaram 45 anos.... Em A. M. Jacó-Vilela, A. P. Uziel, E. T. Prestrelo, R. V. C. Carvalho, & V. M. F. M. Rocha (Orgs.), Psicologia na UERJ - 45 anos de histórias (1^o ed, Vol. 1, p. 9–13). Eduerj.

Degani-Carneiro, F., Jacó-Vilela, A. M., Espírito-Santo, A. A. do, & Vasconcellos, M. A. G. N. T. (2022). A Psicologia no país do futuro: o VI CongressoInteramericano de Psicologia (Rio de Janeiro, 1959). Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 56(1), 1–20. https://doi.org/10.30849/ripijp.v56i1.1697

Este artigo analisa as condições e efeitos históricos da realização do VI Congresso Interamericano de Psicologia (VI CIP)no Rio de Janeiro (1959). Durante o final da década de 1950, o Brasil vivia um período de euforia desenvolvimentista nosplanos econômico e cultural e de emergência de uma nova imagem do Brasil para o mundo. Foi também um período marcadopela criação dos primeiros cursos de graduação em Psicologia (a partir de 1953), bem como das negociações políticas queculminaram na regulamentação legal da profissão de psicólogo (1962). As fontes consultadas foram os Anais do VI CIP,contendo listas de participantes e resumos dos trabalhos apresentados, bem como publicações de imprensa que retratavama cobertura midiática do congresso. O VI CIP teve 409 congressistas provenientes de 13 países, sendo 254 mulheres e151 homens, além de 4 pessoas não identificadas. Percebe-se que a realização do VI CIP foi um marco de impulso para aPsicologia enquanto profissão emergente no Brasil, ao mesmo tempo que a repercussão pública do evento contribuiu tanto paraa visibilidade desta ciência no meio interno, quanto para a divulgação da produção psicológica brasileira a nível continental.

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Jacó-Vilela, A. M., Espírito-Santo, A. A. do, Degani-Carneiro, F., Goes, L. de O., & Vasconcellos, M. (2016). Investigando em História da Psicologia: contribuições metodológicas. Interacciones, 2(2), 123–134. http://ojs.revistainteracciones.com/index.php/ojs/article/view/39/html

Este artigo tem por objetivo apresentar discussões metodológicas acerca da pesquisa em História da Psicologia. Utiliza como eixo norteador da compreensão de história as perspectivas teóricas e metodológicas da Nova História. Esta, em sua crítica à história tradicional, propõe a análise das condições de construção dos fatos. Uma de suas consequências foi a ampliação do campo do documento histórico, com a utilização de outras fontes que não os textos oficiais. Na História da Psicologia, essa ampliação significou a preocupação com o caráter científico das pesquisas históricas e a reflexão sobre os modos de pensar e fazer Psicologia, considerando o contexto e as vozes daqueles que ajudaram a construi-la enquanto conhecimento e prática profissional. No caso do Brasil, diferentes iniciativas e laboratórios têm reafirmado a importância do debate sobre a organização sistemática e análise cuidadosa do material de pesquisa. Aqui são referidos brevemente alguns exemplos de investigação para demonstração deste tipo de proposta.

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Ferreira, A. A. L., & Gutman, G. (2015). O funcionalismo em seus primórdios: a psicologia a serviço da adaptação. Em A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira, & F. T. Portugal (Orgs.), História da psicologia: rumos e percursos (3^o ed, Vol. 1, p. 139–160). Nau Editora.

Ferreira, A. A. L., & Gutman, G. (2005). O funcionalismo em seus primórdios: a psicologia a serviço da adaptação. Em A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira, & F. T. Portugal (Orgs.), História da Psicologia: rumos e percursos (1^o ed, Vol. 1, p. 121–140). Nau Editora.

Campos, R. H. de F., & Nepomuceno, D. (2005). O funcionalismo europeu: Claparède e Piaget em Genebra, e as repercussões de suas idéias no Brasil. Em A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira, & F. T. Portugal (Orgs.), História da Psicologia: rumos e percursos (1^o ed, p. 243–264). Nau Editora.

Lourenço, É., Turci, D. A., & Castro, A. C. (2022). Section Brazil. Em A. M. Jacó-Vilela, H. Klappenbach, & R. Ardila (Orgs.), The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America (1^o ed, Vol. 1, p. 1). Palgrave MacMillan.

Souza, J. A. M. de. (2021). Luiz Celso Manço: o monitoramento e a perseguição do psicólogo em sua legalidade na década de 1970. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: História da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 201–218). CRV.

Martins, R. D., & Vorsatz, I. (2021). A pré-história da psicanálise e a fantasia como ponto de inflexão na teoria da clínica freudiana. Em A. M. Jacó-Vilela, F. Degani-Carneiro, & M. A. G. N. T. Vasconcellos (Orgs.), Clio-Psyché: história da Psicologia e suas críticas (1^o ed, Vol. 2, p. 251–260). CRV.

Campos, R. H. de F., & Nepomuceno, D. (2007). O funcionalismo europeu: Claparède e Piaget em Genebra, e as repercussões de suas idéias no Brasil. Em A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira, & F. T. Portugal (Orgs.), História da Psicologia: rumos e percursos (2^o ed, Vol. 1, p. 243–264). Nau Editora.

Gomes, W. B., Lhullier, C., & Leite, L. O. (2001). Godoy Gomes, Jacintho. Em R. H. de F. Campos & A. M. Jacó-Vilela (Orgs.), Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil: pioneiros (1^o ed, Vol. 1, p. 172–172). Imago.

Gomes, W. B., Lhullier, C., & Leite, L. O. (2001). Guedes, Luis José. Em R. H. de F. Campos & A. M. Jacó-Vilela (Orgs.), Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil: pioneiros (1^o ed, Vol. 1, p. 178–179). Imago.

Gomes, W. B., Lhullier, C., & Leite, L. O. (2001). Leão, Sebastião Afonso. Em R. H. de F. Campos & A. M. Jacó-Vilela (Orgs.), Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil: pioneiros (1^o ed, Vol. 1, p. 198–199). Imago.