Resultados | SireHP

Ferreira, A. A. L., & Madariaga, J. C. (2018). Las reformas psiquiátricas brasileña y chilena y la gestión por la libertad: una historia de los modos de gobierno en las practicas vinculadas a salud mental. Em L. Follegati & R. Karmy (Orgs.), Estudios en gubernamentalidad: ensayos sobre poder, vida y neoliberalismo (1^o ed, Vol. 1, p. 161–194). Asociación Communes.

Ferreira, A. A. L. (2017). Experimental introspection and techniques of self: a possible concept to highlight the practices of psychological laboratories at the end of 19th century. Em G. B. Sullivan, J. Cresswell, & B. Ellis (Orgs.), Resistance and Renewal in Theoretical Psychology - ISTP 2015 (1^o ed, Vol. 1, p. 1–9). Captus Universitary Publications.

Ferreira, A. A. L. (2014). Comitê de ética em pesquisa. Em G. Marchezini, A. Bernardes, & M. O. Moraes (Orgs.), Políticas de pesquisa em ação (1^o ed, Vol. 1, p. 117–122). EDUFES.

Ferreira, A. A. L., Machado, F. M., Starosky, M., Padilha, K. L., Silva, A. S., & Hauttequest, F. S. (2020). As Técnicas de governo e práticas psicológicas: A gestão entre a determinação e a liberdade. Em A. A. L. Ferreira & F. de M. Machado (Orgs.), Governamentalidade e práticas psicológicas: a gestão pela liberdade (1^o ed, Vol. 1, p. 9–21). Nau Editora.

Ferreira, A. A. L., Santos, M. V. do A. G., & Madariaga, J. C. (2023). Pistas latourianas para abordagem dos saberes psi: entre a crítica modernista e a descrição de dispositivos. CTS em Foco, 2(4), 83–89. https://esocite.org.br/images/BOLETIM-CTS/PDF/CTS-v2-n4.pdf

Ver em esocite.org.br

Santos, M. V. do A. G., Ferreira, A. A. L., & Pimentel, C. P. (2021). Aron Gurwitsch e a História da Psicologia: o surgimento de um saber a partir de um pedido de desculpas do Espírito da Razão. Phenomenology, Humanities and Sciences, 2(2), 241–254. https://doi.org/10.62506/phs.v2i2.133

O presente artigo tem por objetivo chamar a atenção para as teses históricas presentes na obra de Aron Gurwitsch, assim como discutir a importância das mesmas para o campo da História da Psicologia. Para isso, analisar-se-á seus escritos histórico-epistemológicos iniciais - de 1934, 1935 e 1936 - buscando expor, principalmente, o papel que o processo histórico cumpre em sua argumentação e a narrativa histórica que o autor estabelece acerca do surgimento da Psicologia. Para discutir a importância de tal produção para o campo da História da Psicologia, recuperaremos outras narrativas históricas que - com herança direta ou não - se assemelham em algum nível com as teses propostas por Gurwitsch, tendo especial interesse nos deslocamentos operados e na periodização utilizada. Nesse sentido, serão discutidas as conexões com os trabalhos de Georges Canguilhem (que explicitamente remete sua hipótese ao trabalho de Gurwitsch), Luís Cláudio Figueiredo, Michel Foucault e Bruno Latour. Por fim, discutir-se-á o sentido geral da hipótese apresentada por Gurwitsch e pelos demais autores, além de uma discussão sobre a periodização destas condições de surgimento da Psicologia.

Ver em phenomenology.com.br

Ferreira, A. A. L., Padilha, K. L., Starosky, M., & Nascimento, R. C. (2013). A questão da liberdade nos processos de reforma psiquiátrica Italiana: entre a resistência e os modos de governo liberal. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, 4(10), 12–29. https://doi.org/10.5007/cbsm.v4i10.68752

A partir do trabalho genealógico de Foucault sobre as práticas de governo, entendidas como formas de condução da conduta alheia, abre-se um campo possível para o estudo do surgimento e das transformações dos saberes psicológicos e psiquiátricos. Aqui teríamos dois marcos: 1) no século XVI, surgem técnicas de governo baseadas no disciplinamento, o “Estado de polícia”; e 2) no século XVIII novas tecnologias de governo em referências liberais. Neste último marco, a psicologia passa a ter especial importância no século XX, atuando especificamente em sociedades democráticas. Não somente através da disciplinarização dos indivíduos, mas principalmente através da liberdade e da atividade destes. Nosso objetivo é avaliar as práticas e conceitos de cidadania e liberdade no contexto de alguns processos de Reforma Psiquiátrica, especialmente a italiana e a brasileira. Para tal, sustentamos a hipótese de que co-existem neste campo não apenas os antigos dispositivos disciplinares e a resistência a estes, mas modos liberais de gestão.

Ver em periodicos.ufsc.br

Ferreira, A. A. L., Moraes, M. O., Arendt, R. J., & Luna, L. (Orgs.). (2010). Teoria Ator-Rede e Psicologia (1^o ed, Vol. 1). Nau Editora.

Ferreira, A. A. L. (2022). 9a Jornada Chilena de História da Psicologia. Em A. E. M. Ribeiro, M. V. do A. G. Santos, Y. P. A. Vieira, G. M. Guimarães, A. A. L. Ferreira, & L. E. P. da Fonseca (Orgs.), Boletim do Portal História da Psicologia (p. 373–380). Editora do Portal História da Psicologia. https://zenodo.org/record/7492882

Ver em zenodo.org

Ferreira, A. A. L. (2022). IX Jornada Chilena de História da Psicologia. Em A. E. M. Ribeiro, M. V. do A. G. Santos, Y. P. A. Vieira, G. M. Guimarães, A. A. L. Ferreira, & L. E. P. da Fonseca (Orgs.), Boletim do Portal História da Psicologia (p. 373–380). Editora do Portal História da Psicologia. https://zenodo.org/record/7492882

Ver em zenodo.org

Ferreira, A. A. L., Fonseca, L. E. P., & Rosa, H. L. R. S. da. (2017). Modalidades no discurso histórico: o exemplo de Waclaw Radecki. Scientiarum Historia, IX, 211–217.

Tsallis, A. C., Ferreira, A. A. L., Moraes, M. O., & Arendt, R. J. (2006). O que nós psicólogos podemos aprender com a teoria ator-rede. Interações, Xll(22), 57–86. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35402204

O objetivo deste deste artigo é traçar um conjunto de relações possíveisentre a Teoria Ator-Rede, proposta por Bruno Latour e a psicologia. Inicialmenteexpomos de forma breve alguns conceitos-chave do trabalho de Latour, seguido por suas considerações críticas sobre a psicologia. Na seqüência, inspirados nosconceitos expostos na primeira parte, iremos delinear uma análise das características do saber psicológico em sua singularidade, concluindo na reformulação de alguns conceitos básicos deste saber.

Ver em www.redalyc.org

Massimi, M. (2006). Idéias psicológicas na cultura lusobrasileira, do século XVI ao século XVIII. Em A. A. L. Ferreira, A. M. Jacó-Vilela, & F. T. Portugal (Orgs.), História da Psicologia: rumos e percursos (1^o ed, Vol. 1, p. 75–84). Nau Editora.

Massimi, M. (2006). O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX. Em A. A. L. Ferreira, A. M. Jacó-Vilela, & F. T. Portugal (Orgs.), História da Psicologia: rumos e percursos (1^o ed, Vol. 1, p. 159–168). Nau Editora.

Massimi, M. (2005). O processo de institucionalização do saber psicológico no Brasil do século XIX (no prelo). Em A. A. L. Ferreira, A. M. Jacó-Vilela, & F. T. Portugal (Orgs.), História da Psicologia no Brasil. Nau Editora.

Ferreira, A. A. L., Bayer, M. T., & Souza, R. F. M. E. (2018). O Desobjeto Reformista: a reabilitação psicossocial no âmbito da Reforma Psiquiátrica. Em A. F. de Lima (Org.), (Re)pensando a saúde mental e os processos de desinstitucionalização: histórias, intervenções e desafios ético-políticos (1^o ed, Vol. 1, p. 20–50). Appris Editora.

Fonseca, L. E. P. da, Rosa, H. L. R. S. da, & Ferreira, A. A. L. (2016). Yes, nós temos Wundt: Radecki e a história da psicologia no Brasil. Tesis Psicológica, 11(1), 14–35. https://revistas.libertadores.edu.co/index.php/TesisPsicologica/article/view/689/665

Este artigo pretende estabelecer uma discussão acerca da produção de pioneiros nas narrativas em história da psicologia. Essa discussão historiográfica tem como fio condutor um personagem na história da psicologia no Brasil: o psicólogo polonês Waclaw Radecki (1887- 1953). Por algumas décadas Radecki foi brevemente mencionado nos textos de história da psicologia, mas a partir da década de 1980 foi constituído como um pioneiro da ciência psicológica no Brasil. Desde essa operação histórica, os discursos sobre Radecki passaram a atribuir a este personagem um papel de relevo na história da psicologia. Analisamos o caso de Radecki por meio de outro personagem, Wilhelm Wundt, considerado pela historiografia clássica como “pai” da psicologia experimental. Neste caso, propomos que Radecki tenha sofrido um processo semelhante, na medida em que as narrativas o consideram um pioneiro da psicologia no Brasil. A discussão do texto finaliza problematizando uma historiografia que produz e pavimenta as suas narrativas com os seus respectivos heróis e pioneiros, e que narra um percurso histórico da psicologia em direção a uma suposta autonomia e progresso científico, atentando para a possibilidade de se construir outras histórias que fujam desta narrativa épica.

Ver em revistas.libertadores.edu.co

Ferreira, A. A. L. (2023). The Appropriation of Jean Piaget’s Work in Rio de Janeiro in the 1980s: the Production of Styles in Singular Networks. Em R. H. de F. Campos, É. Lourenço, & M. J. Ratcliff (Orgs.), Latin American Voices (1^o ed, p. 273–291). Springer International Publishing.

Ferreira, A. A. L. (2022). O Cosmopolitismo doméstico sob a perspectiva do Pesquisar-Cão. Em M. Silveira, M. O. Moraes, & L. C. de T. Quadros (Orgs.), PesquisarCOM: caminhos férteis para a pesquisa em psicologia (1^o ed, Vol. 1, p. 1–22). Nau Editora.

Araújo, S. de F. (2007). Wundt e o estudo da experiência interna. Em A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira, & F. T. Portugal (Orgs.), História da psicologia: rumos e percursos (2^o ed, p. 92–104). Nau Editora.

A sua pesquisa

Resultados 297 recursos

Explorar

Tipo de recurso

Ano de publicação