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André Elias Morelli Ribeiro

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Resumos

Ribeiro, A. E. M., Carneiro, J. L., Santos, M. V. do A. G., & Ferreira, A. A. L. (2024). Boletim do Portal História da Psicologia 3. Editora do Portal História da Psicologia. https://doi.org/10.5281/zenodo.14511624

Ver em zenodo.org
Ribeiro, A. E. M. (2017). Como Jean Piaget ajudou a inventar a inteligência infantil. Em O. C. Mattioli & M. de F. Araújo (Orgs.), Gênero, violência e psicologia: um percurso pelas políticas públicas (1^o ed, Vol. 1, p. 249–260). CRV.
Ribeiro, A. E. M. (2023). How to Create a Research Method: Piaget From Neuchâtel to Paris 1920. Em R. H. de F. Campos, É. Lourenço, & M. J. Ratcliff (Orgs.), The Transnational Legacy of Jean Piaget: a view from the 21st Century (1^o ed, Vol. 1, p. 25–42). Springer.
Ribeiro, A. E. M. (2024). O Método Clínico de Jean Piaget: uma tomada histórica, conceitual e prática. Em E. G. Saravali, L. P. P. de Sousa, & M. E. F. da Silva (Orgs.), As pesquisas piagetianas na educação: contribuições do passado, desafios atuais e perspectivas futuras (1^o ed, p. 55–90). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-440-0

Ver em ebooks.marilia.unesp.br
Ribeiro, A. E. M. (2013). O passado, o presente e o futuro da psicologia. Kalagatos, 10(19), 53–68. https://doi.org/10.23845/kalagatos.v10i19.6050

Ver em revistas.uece.br
Ribeiro, A. E. M., Vieira, Y. P. A., & Guimarães, G. M. (2023). Criação de verbetes no ensino de história da psicologia: Scientiarum Historia, 1, e393. https://doi.org/10.51919/revista_sh.v1i1.393

Ver em revistas.hcte.ufrj.br
Ribeiro, A. E. M. (2024). Na busca pelo ensino de uma história política e social da psicologia: por um novo lugar para a história da psicologia na formação profissional. Em R. L. L. Batista & C. Lhullier (Orgs.), Experiências de ensino de História da Psicologia em contexto brasileiro. (p. 108–144). Editora do Portal História da Psicologia; https://drive.google.com/file/d/1puBN4fgVSGf104xyJu7uj0ChH072C9aN/view. https://doi.org/10.5281/zenodo.14859236

Ver em doi.org
Vieira, Y. P. A., & Ribeiro, A. E. M. (2024). A psicologia da conduta de Pierre Janet: uma síntese de um projeto de psicologia esquecido. Memorandum: Memória e História em Psicologia, 41, 1–22. https://doi.org/10.35699/1676-1669.2024.46796

Ver em periodicos.ufmg.br
Ferreira, A. A. L., & Ribeiro, A. E. M. (2022). Docilidade e recalcitrância em Jean Piaget: análise de um experimento de 1924. Em O. C. Mattioli & M. de F. D. Araújo (Orgs.), Violência nos contextos institucional, social e econômico (1^o ed, Vol. 1, p. 201–216). CRV.
Ferreira, A. A. L., Ribeiro, A. E. M., Rosa, H. L. R. S. da, & Santos, M. V. A. G. (2022). Apresentação. Em A. A. L. Ferreira, A. E. M. Ribeiro, H. L. R. S. da Rosa, & M. V. do A. G. Santos (Orgs.), Para além da psicofísica: Fechner e as visões diurna e noturna (1^o ed, Vol. 1, p. 9–13). Nau Editora.
Ribeiro, A. E. M. (2023). Vida, Obras e Ideias de Wilhelm Maximilian Wundt. Em A. E. M. Ribeiro, G. M. Guimarães, M. V. A. G. Santos, Y. P. A. Vieira, A. A. L. Ferreira, & L. E. P. da Fonseca (Orgs.), Boletim do Portal História da Psicologia 2 (p. 163–189). Editora do Portal História da Psicologia. https://doi.org/10.5281/zenodo.8411547

Ver em doi.org
Ribeiro, A. E. M., Guimarães, G. M., Santos, M. V. do A. G., Vieira, Y. P. A., Ferreira, A. A. L., & Fonseca, L. E. P. da. (2023). Apresentação. Em A. E. M. Ribeiro, G. M. Guimarães, M. V. A. G. Santos, Y. P. A. Vieira, A. A. L. Ferreira, & L. E. P. da Fonseca (Orgs.), Boletim do Portal História da Psicologia 2 (p. VI–XIV). Editora do Portal História da Psicologia. https://doi.org/10.5281/zenodo.8399453

Ver em doi.org
Ribeiro, A. E. M. (2023). Como criar um método de pesquisa: Piaget de Neuchâtel à Paris de 1920. Mnemosine, 19(1), 266–289. https://doi.org/10.12957/mnemosine.2023.76231

Ver em www.e-publicacoes.uerj.br
Ribeiro, A. E. M. (2018). Princípios do método clínico de Jean Piaget: uma análise dos protocolos de pesquisa entre 1920 e 1922. http://hdl.handle.net/11449/154148

Ver em hdl.handle.net
Vieira, Y. P. A., & Ribeiro, A. E. M. (2020). Figuras da psicologia francófona do final do século XIX. Mnemosine, 16(2), 552–584. https://doi.org/10.12957/mnemosine.2020.57677

Ver em www.e-publicacoes.uerj.br
J. Ratcliff, M., & Ribeiro, A. E. M. (2022). De la clinique à la méthode: le normal et le pathologique chez Jean Piaget (1920-1927). Em M. Arminjon, C. Cherici, & P.-O. Méthot (Orgs.), Le normal et le pathologique: des catégories périmées? (Vol. 1, p. 163–183). Éditions Matériologiques. https://doi.org/10.3917/edmat.armin.2022.01.0163

Ver em www.cairn.info
Ribeiro, A. E. M., Fonseca, L. E. P., Canuto, L. G., Santos, M. V. do A. G., Vieira, Y. P. A., & Anjos, M. dos S. dos. (2021). Portal História da Psicologia: formando conexões inesperadas entre ensino, pesquisa e extensão. Em Programa de pós-graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia (Org.), Livro de Anais do Congresso Scientiarum Historia 14 (p. 452–459). Universidade Federal do Rio de Janeiro. https://doi.org/http://doi.org/10.51919/Anais_SH14

Ver em www.hcte.ufrj.br
Ribeiro, A. E. M., & Sousa, L. L. de. (2020). Na pista das origens do método clínico: seguindo Piaget de Neuchâtel a Paris. Memorandum: Memória e História em Psicologia, 37, 1–30. https://doi.org/10.35699/1676-1669.2020.15830

Ver em periodicos.ufmg.br
Ribeiro, A. E. M., & Souza, L. L. de. (2020). O encontro de Piaget com o teste de inteligência de Cyril Burt: uma revisão narrativa. Psicologia da Educação, 51, 11–21. https://doi.org/10.23925/2175-3520.2020i51p11-21

Ver em educa.fcc.org.br
Ribeiro, A. E. M., & Ratcliff, M. (2019). As crianças anormais em Piaget dos anos 1920: entre o normal e o patológico. Em R. H. de F. Campos (Org.), Boletim do CDPHA (Vol. 29, p. 170–171). Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff. https://cdpha.pro.br/wp-content/uploads/2020/09/BOLETIM-CDPHA-2019-N29.pdf

Ver em cdpha.pro.br

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