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Assis, R. M. de, Martins, J. S., & Vieira, J. S. (2009). História da Psicologia da Educação em Minas Gerais: relações entre saberes psicológicos e educação em jornais mineiros do século XIX. Em M. do C. Guedes, É. Lourenço, & R. H. de F. Campos (Orgs.), Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos (1^o ed, Vol. 1, p. 185–206). CDPHA; PUC-Minas.

Jacó-Vilela, A. M., Carneiro, F. D., & Messias, M. C. N. (2009). A mulher na história da psicologia no Brasil: resgatando Lucilia Tavares. Em M. do C. Guedes, É. Lourenço, & R. H. de F. Campos (Orgs.), Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos (1^o ed, Vol. 1, p. 171–184). CDPHA; PUC-Minas.

Massimi, M., Campos, R. H. de F., & Brozerk, J. (1997). Historiografia da Psicologia: métodos. Em Guedes (Org.), História da Psicologia: pesquisa, formação, ensino (p. 29–56). EDUC.

Macedo, J. P., Pereira, M. C. A., Sousa, F. M. S. de, Carvalho, N. J. G. C., Ribeiro, D. M., & Silva, N. de S. (2018). Psychologia do christianismo (1910) de Abdias Neves: marco para psicologia piauiense. Memorandum: Memória e História em Psicologia, 35, 115–132. https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/6890/4425

Trata sobre a importância de Abdias Neves (1876-1928) para história da psicologia no Piauí, com o polêmico Psychologia do Christianismo. Neste livro, o autor toma a Psicologia como argumento central para pensar a relação dos homens com os mitos, suas transformações e relações com a religião. Objetiva-se, portanto, apresentar em linhas gerais de que modo a Psicologia comparece no conjunto da obra do autor, para em seguida situar a estrutura do livro, o conjunto de autores e ideias que Abdias Neves fez uso para sustentar a linha argumentativa do seu Psychologia do Christianismo, além da síntese do livro. Trata-se de um estudo bibliográfico. Para o autor, a Igreja Católica, consolidou sua hegemonia e poder também por meio do investimento de experiências e sentimento religioso, constituindo uma espécie de “eu psicológico”. Apesar de esquecido, é um livro de estimado valor para memória da psicologia piauiense e, quem sabe, brasileira.

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Bandeira, M., Suzano, J. de C. C., Quaglia, M. A. C., & Rocha, S. S. (2009). Restauração do acervo de equipamentos do antigo Laboratório de Psicologia da Faculdade Dom Bosco. Em M. do C. Guedes, É. Lourenço, & R. H. de F. Campos (Orgs.), Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos (1^o ed, Vol. 1, p. 55–66). CDPHA; PUC-Minas.

Rodrigues, H. de B. C., Barboza, D. M., Belém, A. C. P., Oliveira, F. A. de, Gonçalves, A. dos S., & Andrade, V. M. de. (2009). Domesticação do pensamento selvagem? Reflexões ético-políticas sobre acervos orais a partir de uma conferência de Alessandro Portelli. Em M. do C. Guedes, É. Lourenço, & R. H. de F. Campos (Orgs.), Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos (1^o ed, p. 135–152). CDPHA; PUC-Minas.

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